Tema 2: La comunicación literaria (apartados 1 y 2)

Para empezar, aquí tenéis, en pdf, la presentación de clase sobre el primer apartado del tema 2:

Tema 2: apartado 1(comunicación literaria).

Además, os dejo también unos esquemas sobre los géneros literarios y sus características, para ayudaros en el repaso de tales contenidos:

Tema 2: los géneros literarios.

Aunque lo relativo a los géneros literarios es algo que ya se ha trabajado suficientemente en cursos anteriores, no os vendrán mal unos cuantos recursos interactivos para afianzar tales contenidos:

• Una excelente unidad didáctica interactiva para trabajar los contenidos del tema 2 es Los textos literarios y la literatura, de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía.
• Sobre el concepto de literatura podéis realizar este test de la web Aula de Letras.
• Sobre el lenguaje literario y la comunicación literaria podéis hacer tres actividades elaboradas por el Centro para la Innovación y el Desarrollo de la Educación a Distancia.

Actividades del tema 2: la comunicación literaria.

Además de estar disponibles en fotocopiadora, aquí tenéis en pdf las actividades que he preparado para trabajar los principales contenidos del tema 2 de nuestro libro de texto:

Actividades tema 2

Ejemplos de respuestas para el comentario del artículo "De playas, celulitis y gaznápiros"

Estos son los ejemplos de respuestas adecuadas y no tan adecuadas para el comentario del texto titulado "De playas, celulitis y gaznápiros" de Rosa Montero.

Respuestas 1º B

Respuestas 1º A

Respuestas 1º BCT

Sobre el espanglish

Como hemos comentado en clase, el contacto entre varias lenguas puede dar lugar, en zonas bilingües, a la creación de modalidades nuevas, como ocurre con el espanglish en EEUU.

Para los curiosos que quieran conocer algo más de esta peculiar forma de expresión, dejo estos enlaces:

• "Spanglish: se deliveran grocerias", un artículo de Alfredo Ochoa en BBC Mundo con curiosos ejemplos de espanglish.
• Un breve diccionario de espanglish y un reportaje sobre el mismo.
• La entrada sobre el espanglish en Frikipedia (que incluye la versión del primer capítulo de El Quijote en esa modalidad) y en Wikipedia.

Dado que también os mencioné el caso del llanito en Gibraltar, os djo un vídeo ilustrativo al respecto. Pinchad en el enlace para verlo (o quizás debería decir wachearlo :p)

El llanito en Gibraltar y La Línea

Tema 1: la comunicación (apartados 5 a 7)

Ya estamos acabando el primer tema del curso, de modo que aquí os dejo, en formato pdf, el resto de la presentación vista en clase:

Tema 1: apartados 5 a 7 (variedades lingüísticas, la realidad plurilingüe de España y el español en el mundo).

También, y por si a alguien le falta, aquí podéis descargar la fotocopia de actividades sobre las variedades lingüísticas.

Para repasar, os dejo algunos enlaces con actividades interactivas:

• El castellano en España y en el mundo, una unidad didáctica bastante básica de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura.
• Cuatro actividades del profesor Genover relacionadas con las variedades lingüísticas: Vulgarismos 1, Vulgarismos 2, Lengua y diversidad 1 y Lengua y diversidad 2.
• La lengua y los hablantes: variedades lingüísticas: una unidad didáctica interactiva del Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación. También repasa los primeros apartados del tema (elementos de la comunicación, funciones del lenguaje, signos...).

Tema 1: la comunicación (apartados 1 a 4)

Por petición popular, os dejo el enlace a la presentación proyectada en clase sobre los contenidos del tema 1 vistos hasta hoy:

Tema 1: apartados 1 a 4 (la comunicación, el lenguaje verbal y el lenguaje no verbal, las funciones del lenguaje y los signos).

Además, podéis practicar los contenidos básicos de lo visto hasta ahora con los siguientes recursos interactivos:

• Un vídeo muy básico del portal educativo Practicopedia sobre el proceso de la comunicación.
• Una unidad didáctica interactiva del Centro Aragonés de Tecnologías para la educación titulada Nos relacionamos como seres sociales.
• Dos libros interactivos multimedia (LIM): uno de la profesora Lourdes Domenech llamado Los secretos de la comunicación, que trata del proceso de la comunicación y sus elementos; y otro del profesor Manuel Guerrero titulado Las funciones del lenguaje (cuyo contenido ya imagináis cuál es).
• Para terminar, y solo para valientes (pues contiene preguntas sobre apartados del tema que aún no hemos trabajado), un test sobre la comunicación del portal educativo Testeando.

Ejemplos de respuestas para el comentario del editorial "Espectáculo indigno"

Aquí os dejo algunos ejemplos de respuestas válidas y no válidas relacionadas con el comentario del editorial de El País titulado "Espectáculo indigno":

Ejemplos de 1º B

Ejemplos de 1º A

Ejemplos de 1º BCT