Tema 11: actividades interactivas para repasar.

 





Se acerca el examen final y es más que probable que muchos de vosotros necesitéis repasar la identificación y clasificación de los distintos tipos de oraciones compuestas. Además de contar con las actividades que hemos visto en clase y las oraciones resueltas que os he dejado en conserjería listas para ser fotocopiadas, os dejo aquí una selección de actividades interactivas que os pueden venir muy bien:

1. De carácter general:

• Unidad didáctica sobre la coordinación: aquí llaman conjuntos oracionales a los grupos oracionales o grupos de oraciones coordinadas. La única pega que tiene es que no trata la coordinación distributiva.
• Unidad didáctica sobre la subordinación: tened cuidado con el apartado que las funciones de las subordinadas sustantivas,  ya que, en lugar de hablar de sustantivas con función de Término, os pide determinar la función de la subordinada junto a la preposición que lleva delante (es decir, la función del SPrep en que se incluye la subordinada); además, dentro de la subordinación adverbial solo trata las adverbiales de lugar, tiempo y modo.
• Unidad didáctica sobre subordinación: únicamente es útil el apartado 4, sobre subordinadas condicionales, concesivas, comparativas y consecutivas. Absteneos de consultar los tres apartados anteriores, cuyas explicaciones y actividades confunden más que aclaran.
• Juego de emparejamiento: se trata de varias actividades en las que hay que relacionar varias oraciones y/o proposiciones para obtener oraciones compuestas de diverso tipo (coordinadas, con subordinadas sustantivas, adjetivas, etc.).
• Identificar y clasificar oraciones yuxtapuestas, coordinadas y subordinadas: el título lo dice todo.
• clasificación de oraciones (simples, coordinadas o subordinadas).

2. Yuxtaposición y coordinación:

• test: yuxtaposición o coordinación (hay un error en la oración 29, que es coordinada adversativa aunque el test la clasifica como yuxtapuesta).
• completar oraciones con una serie de nexos coordinantes dados.
• test sobre tipos de coordinadas.
• otro test sobre tipos de coordinadas: son dos actividades y hay que tener cuidado porque contienen tres errores, ya que considera coordinadas distributivas a las oraciones yuxtapuestas del tipo "unos... otros", "aquí...allí", "esta...aquella".

3. Subordinación:

• Generales: test sobre tipos de subordinación, test sobre tipos de subordinación 2, test 3, test 4, test 5.
• Subordinadas sustantivas: test sobre las funciones de las subordinadas sustantivas, test 2 , test 3, test 4. Hay que tener cuidado porque, en el caso de las subordinadas sustantivas que funcionan como término de preposición, os piden la función que  realiza el SPrep formado por la subordinada y su preposición.
• Subordinadas adjetivas: test sobre funciones de las subordinadas adjetivas y de las adjetivas sustantivadas, test 2 . Si se trata de adjetivas, tendrán antecedente y funcionarán como CN; si están sustantivadas, no llevarán antecedente y realizarán otras funciones.
• Subordinadas adverbiales: test (identificar clases de subordinadas adverbiales), test 2 y test 3 (cuidado porque consideran las coordinadas consecutivas como subordinadas adverbiales y no lo son), test (tipos de adverbiales).

No olvidéis consultar las actividades interactivas sobre los complementos del verbo, sobre sujeto y predicado, sobre clases de oraciones simples, sobre lírica del Siglo de Oro y las de métrica y figuras literarias que ya os dejé en anteriores entradas del blog.

 

¡Ánimo, que ya queda poco! :)